考试科目：安全原理
　　一、单选题(统考生每题2分，共20分;单考生每题3分，共30分)
　　1.某事故树的结构函数为T=X1+X1X2+X1X3，则导致该事故的最基本原因是( 　)。
　　A、{X1}，{X1X2}，{X1X3}
　　B、{X1}，{X1X3}
　　C、{X1}
　　D、{X2}，{X3}
　　[解析]答案选C。T=X1+X1X2+X1X3 =X1(1+X2+X3) = X1，割集是导致顶上事件发生的基本事件的集合。{X1}最小割集，是导致该事故的最基本原因。
　　2.影响人的身体健康，导致疾病或对物造成慢性损害的因素，称为( 　)。
　　A、危险因素
　　B、有害因素
　　C、风险因素
　　D、隐患
　　[解析]答案选B。
　　3.根据安全工程学的一般原理，危险性定义为事故频率和事故后果严重程度的( 　)。
　　A、总和
　　B、差值
　　C、乘积
　　D、除数
　　[解析]答案选C。
　　4.职业安全健康管理体系的核心都是为生产经营单位建立一个动态循环的过程，以( 　)的思想指导生产经营单位系统地实现其既定的目标。
　　A、系统安全
　　B、安全系统
　　C、本质安全
　　D、持续改进
　　[解析]答案选D。OSHMS的基本思想是实现体系持续改进，通过周而复始的进行“计划、实施、监测、评审”活动，使体系的功能不断加强。
　　5.安全生产的“五要素”是指安全文化、安全法制、( )、安全科技和安全投入。
　　A、安全环境
　　B、安全管理
　　C、安全责任
　　D、安全措施
　　[解析]答案选C。
　　6.在安全生产工作中，通常所说的“三违”现象是指( )。
　　A、违反作业规程、违反操作规程、违反安全规程
　　B、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律
　　C、违规进行蜜全培训、违规发放劳动防护用品、违规消减安全技措经费
　　D、违反规定建设、违反规定生产、违反规定销售
　　[解析]答案选B。
　　7.( 　)应用系统的事故危险指数模型，根据系统及其物质、设备(设施)和工艺的基本性质和状态，采用推算的办法，逐步给出事故的可能损失、引起事故发生或使事故扩大的设备、事故的危险性以及采取安全措施的有效性的安全评价方法。
　　A、概率风险评价法
　　B、伤害(或破坏)范围评价法
　　C、危险指数评价法
　　D、危险性分级安全评价法
　　[解析]答案选C。
　　8.( 　)是针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动安全现状进行的全面评价。
　　A、安全预评价
　　B、安全验收评价
　　C、安全现状综合评价
　　D、专项安全评价
　　[解析]答案选C。
　　9.( 　)是一种描述事故因果关系的有方向的“树”，是安全系统工程中的重要的分析方法之一。
　　A、事件树
　　B、事故树
　　C、因果树
　　D、安全树
　　[解析]答案选B。事故树是从结果到原因描绘事故发生的有向逻辑树。它形似倒立着的树，树中的节点具有逻辑判别性质。
　　10.在事件树分析中，事故是( 　)引发的结果。
　　A、人的失误
　　B、设备故障或工艺异常
　　C、环境的不良
　　D、管理缺陷
　　[解析]答案选B。事件树分析实质是利用逻辑思维的规律和形式，分析事故的起因、发展和结果的整个过程。事件树是以人、物和环境的综合系统为对象，分析各事件成功与失败的两种情况，从而预测各种可能的结果。事故是设备故障或工艺异常引发的结果。二、多选题(统考生每题5分，共20分;单考生不做此题)
　　1、大量事故统计表明，( 　)是引发事故发生的三大原因。
　　A、环境的不良
　　B、能量控制失效
　　C、工艺设备故障
　　D、人的误操作
　　E、安全管理上的缺陷
　　[解析]答案选CDE。
　　2.根据现代安全生产管理理论，下列运用强制原理的是( )。
　　A、安全第一的原则
　　B、3E原则
　　C、动力原则
　　D、监督原则
　　E、整分合原则
　　[解析]答案选AD。
　　3.马斯洛的需要层次包括( )。
　　A、生理需要、安全需要
　　B、社会需要、尊重需要
　　C、求知需要、审美需要
　　D、自我实现需要
　　E、自我满足需要
　　[解析]答案选ABCD。美国心理学家马斯洛将人的需要由低到高归纳为生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、求知需要、审美需要和自我实现需要七个层次。
　　4.安全评价的主要目的是运用安全系统工程的原理和方法，识别和评价系统中存在的危险、有害因素。在进行安全评价时，通常要选用不同的安全评价方法。安全评价的方法很多，常用的分类方法有( )。
　　A、按评价结果的量化程度分类法
　　B、按评价的推理过程分类法
　　C、按系统性质分类法
　　D、按提出的安全对策措施分类法
　　E、按安全评价要达到的目的分类法
　　[解析]答案选ABCE。

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